Весьма часто задается вопрос: в чем заключается главное ноу-хау проектной технологии? Чем, прежде всего, нужно заниматься: соста­вить сетевой график, рассчитать и получить ресурсы, управлять риска­ми, найти ключевых специалистов? Все перечисленные факторы являются ключевыми, но ни один из них не является главным ноу-хау. Самый главный фактор лежит на по­верхности и заключается в ответе на простой вопрос:

Существуют десятки инструментов и методов для проектного биз­неса. В дополнение к этому многообразию, один и тот же инструмент или метод могут использоваться с различной степенью детализации. Например, можно построить сетевой календарной график в виде прос­той таблицы в MS Word, а можно провести электронный вариативный расчет вероятностей сроков проекта с учетом сложных взаимозависи­мостей между работами. В

Виды декомпозиций Декомпозиция (разложение, раскладывание) является основным элементом при системном анализе. Системный анализ начинается с установления однотипных элементов, включенных в систему. Опреде­ляется полнота элементов, атрибуты элементов. Общее описание сис­темы получается как сумма или объединение характеристик отдельных элементов. Декомпозиция может быть линейной (одномерной), многомерной, иерархической, рис. 16. Линейная декомпозиция самая простая: сис­тема раскладывается на последовательный ряд

Определения и комментарии Окружение, среда проекта — (1) совокупность лиц, способных оказать влияние на выполнение проекта и (2) спектр условий, в которых осуществляется проект. Свойства Методы События • внешняя среда (право­вые, административные, политические и т. д. аспекты); • среда проекта внутри родительской орга­низации (стиль, сте­пень регламентации, информатизация); • состав участников (субъектов управления и соучастников); •

Будет удивительно, но первый и самый главный миф в управлении проектами связан с определением и/или пониманием того, что является проектом. Собственно говоря, все проблемы проектного менеджмента упираются в понятие "проект". То, что вкладывается в первичное оп­ределение, задает и последующий вектор. Именно поэтому все книги по этой теме начинаются с определения термина "проект", хотя, каза­лось бы,

Ответим на вопросы: • какая деятельность заведомо не является проектной? • неужели технологии проектного управления нужно применять вез­де, например, даже для строительства дачного домика? Конечно, для строительства дачного домика никакой необходимости в проектной технологии нет. Домохозяин или домохозяйка не обязаны посещать курсы проектных менеджеров. Дачный домик вполне можно строить шаг за шагом, делая остановки в

В управлении проектами есть один весьма коварный вопрос. Как можно составить план того, что по большей части существует только в виде идеи‘? Выражаясь более научно, возможно или нет планирование в ситуации с большой степенью неопределенности? Рассмотрим неопределенность планирования на примере годовых производственных планов завода. На рис. 06 показаны четыре вариан­та производственных плана. План по варианту

Компания, ведущая проектный бизнес, обязана иметь свою модель проектного бизнеса. С точки зрения интеллектуальных затрат самый простой способ попытаться полностью скопировать какой-то обще­признанный стандарт. В большинстве случаев этот способ окажется и наиболее ресурсно затратным. С другой стороны, предлагаемая в этой книге модель R0 специально написана в формате, облегчающем копи­рование и перенос в корпоративную модель. В

Наиболее известным и наиболее старым способом декомпозиции деятельности является использование функций. Здесь под "деятель­ностью" понимается любая работа. В силу долгого использования этого инструмента, термин "функция" приобрел разные значения, например: • повторяющаяся управленческая или производственная операция: о ведение бухгалтерского учета, обработка деталей на станке; • должностная обязанность по выполнению работы: о часто говорят о функциональной обязанности;

Определения и комментарии Субъекты управления — все лица и/или органы, выполняющие какие-то управ­ленческие действия Свойства Методы События • состав субъектов управления; • объекты управления; • разделение управляю­щих обязанностей; • требуемый уровень компетенций; • фактический уровень компетенций; • команда проекта; • полномочия и ответс­твенность, баланс между ними; • внешнее управление; • контролер проекта; • соучастники •